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Aa assumir a gestão do Município, a atual administração da Prefeitura de Cuiabá encontrou uma rede educacional com 96 unidades escolares em condições de infraestrutura precárias. A constatação foi feita após o mapeamento realizado pela Secretaria Municipal de Educação, finalizado em outubro do ano passado.

Em concomitância com o mapeamento, a prefeitura trabalhou, em 2017, na elaboração de um novo modelo gestão para a infraestrutura escolar, anteriormente sem nenhuma ação de manutenção preventiva e corretiva.

Assim, em outubro passado, lançou o programa Escola 300 voltado a levar ações de infraestrutura preventivas e corretivas às unidades educacionais municipais, principalmente para as 96 concideradas em estado mais precário na perspectiva de deixá-las em condições ideias para receberem serviços corretivos e preventivos o que gera, em especial, economia de recursos ao município e maior garantia de bom estado dos centros educacionais.

Plano de Ação

Em dois meses (novembro e dezembro) o Escola 300 atingiu 72 escolas das 96 apontadas como críticas com intervenções em problemas criticos e pontuais, como jardinagem, limpeza de fossas, dedetização, reparos nas caixas d’água e telhados. Os principais focos das ações neste primeiro momento são as áreas mais fundamentais, como salas de aula, banheiros e cozinhas.

“Essa dedetização, roçagem do mato é muito importante  porque com o período das chuvas surgem muitas formigas, baratas e outros insetos. As podagens das árvores e  limpeza de caixas d’água são fundamentais para não juntar mosquito, principalmente nessa época em que doenças como a dengue e outras são mais propensas”, disse a diretora da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Adelina Pereira Ventura, Regina da Silva.

Esse plano de ação também se estende além das 96 unidades críticas e desde o lançamento do programa existe um cronograma de atuação em todas as 162 unidades da rede de Educação.

Intervenções médias

Além do Escola 300, programa executado, via contrato, com a empresa Jam Soluções Prediais, importante grupo do segmento, existe outra linha de trabalho com a verba emergencial direcionada diretamente às unidades educacionais.

Nessa vertente,  um outro grupo de 28 unidades, além das 96 consideradas críticas, receberam as mesmas  intervenções pontuais de médio a pequeno  portes que  vão desde, por exemplo, limpeza de pátio e caixa d’água, até conserto e troca de portas, fechaduras, entre outros.

Grandes Intervenções

Os trabalhos de rede elétrica, troca de telhado e reformas prediais, considerados como intervenções mais elaboradas, atendem, atualmente, o quadro de 24 unidades escolares, algumas em andamento e outras já finalizadas, ou em finalização, como é o caso da Emeb São Sebastião, localizada no bairro São Sebastião.

“As salas  estão todas reformadas. A cozinha deve ser finalizada nos próximos dias e o cardápio da alimentação dos alunos funcionará em caráter emergencial, até que as obras da cozinha estejam finalizadas. Os alimentos são aqueles que não precisam ser cozidos, porem com o cuidado de terem o mesmo valor nutricional do previsto no Plano de Alimentação Escolar”, disse a diretora Gislaine Favim, responsável por pouco mais de 500 alunos.

Geral

"A Prefeitura de Cuiabá por meio da Secretaria Municipal de Educação, sob a orientação do Prefeito Emanuel Pinheiro, garante o total empenho em levar as intervenções estruturais a 100% da rede escolar do município, seguindo a risca um plano de ação estabelecido por um cronograma montado e que atende sistematicamente as unidades desde outubro do ano passado. Desde então, as equipes vem executando as obras para atender todas as 96 unidadeas educacionais  consideradas em situação mais critica e as demais unidades educacionais, com ações corretivas  e emergenciais, a fim de que com o avançar do programa Escola 300 toda a rede seja atendida, com qualidade", destacou o secretário de Educação de Cuiabá, Rafael Cotrim.

Vale lembrar também que em administrações anteriores não havia nenhum plano de prevenção e manutenção. O Executivo municipal e a SME atuavam somente quando a estrutura escolar já se encontrava em estado crítico. Com o essa nova metodologia de trabalho, a gestão do prefeito Emanuel Pinheiro atua para garantir o estado mínimo de preservação para que no futuro, a nova política venha a garantir economia de recursos e pleno estado de atendimento aos mais de 50 mil alunos.